Набор для развития крупной моторики "Фроссия"

Набор для развития крупной моторики"ФРОССИЯ"™
Комплект позволяет организовать игровое пространство для детей. Игровое пространство организовано из 4-х различных конструкций при помощи данного состава комплекса.
В конструкции (тип 1) используются 3 деревянные плоскости с перекладинами и одна деревянная сплошная плоскость. Внутренний объем игрового пространства 0,74 м3. Другие три плоскости с перекладинами. Расстояние между перекладинами – 80 мм. Количество перекладин в деревянной плоскости 11. Перекладины имеют овальное сечение и не должны иметь скользящего эффекта при их обхвате. Деревянные плоскости имеют каркасное основание, которое придает жесткость конструкции. Специальные торцевые перекладины толщиной 50 мм. Каждая плоскость имеет четыре пластиковых паза для крепления с другими плоскостями. Пазы расположены в углах плоскости. Специальный пластмассовый крепежный элемент стыкуется к плоскости одним движением. Крепежный элемент не имеет острых граней и углов. Плоскости не имеют выступающих частей.
Конструкция (тип 1) перестраивается в собираемые конструкции (тип 2) и (тип 3).
Конструкция (тип 2) представляет собой сплошную деревянную плоскость. Плоскость не иммет отверстий и прорезей, поверхность гладкая и скользкая. Крепежные пазы у сплошной деревянной плоскости позволяют использовать ее как скользящую поверхность. Основой конструкции (тип 2) является деревянная двойная лестница. Деревянная двойная лестница представляет собой объёмную устойчивую конструкцию в виде треугольной призмы. У лестницы наклонные плоскости, которые имеют с каждой боковины перекладины овального сечения, исключающие скользящий эффект при обхвате. Третья сторона призмы не имеют дополнительных элементов. Высота двойной лестницы - 655 мм. Длина наклонной поверхности - 755 мм. Дополнительным элементом конструкции (тип 2) служит деревянная плоскость с перекладинами, которая крепится при помощи специальных пазов на вторую боковину лестничной призмы. Конструкция (тип 2) имеет возможность использования ее без деревянной плоскости с перекладинами, также имеет возможность ее использования в варианте с деревянной плоскостью с перекладинами, но без сплошной деревянной плоскости. Сборка конструкции (тип 2) также осуществляется одним человеком.
Для сборки конструкции (тип 3) используются две деревянные плоскости с перекладинами и две соединительные деревянные рамки. Соединительная рамка имеет четыре крепежных элемента, которые расположены по углам. Крепежные элементы рамки не имеют острых углов. Рамка фиксируется в пазах плоскости с перекладинами. Рамка фиксируется в конструкции (тип 3) в четырех точках. В конструкции (тип 2) деревянные плоскости с перекладинами располагаются параллельно друг другу, а фиксирующие их соединительные рамки так же располагаются параллельно друг другу. При использовании сплошной деревянной плоскости конструкция (тип 3) перестраивается в конструкцию (тип 4). В данном случае сплошная плоскость будет выполнять функцию столешницы.
Система мониторинга: Система мониторинга активности ребенка это комплект датчиков с жилетами для замера параметров двигательной активности детей раннего возраста. Система мониторинга состоит из 2-х идентичных комплектов.

Методические рекомендации: Методические рекомендации по работе с комплексом содержат подробное описание работы с конструкциями комплекса. Содержат перечень возможных заданий для детей, а также описание сборки и технологические инструкции для преподавателя. Приложение к методическим рекомендациям предназначено для внесения результатов мониторинга и интерпретации результатов оценки двигательной активности детей раннего возраста.